W Japonii system oceniania jest powszechnie stosowany w szkołach na wszystkich poziomach edukacji.
System oceniania w japońskich szkołach
Wielu ludzi zastanawia się, jak wygląda system oceniania w japońskich szkołach. Czy istnieją tam takie same klasyfikacje i kategorie, co w innych częściach świata? W dzisiejszym artykule przyjrzymy się temu zagadnieniu.
Zacznijmy od tego, że oceny są obecne również w japońskim systemie edukacji. Jednakże ich układ nieco różni się od standardów zachodnich. Jako pierwsze warto wspomnieć o tym, że uczniowie na początku swojej nauki nie dostają żadnych stopni ani punktacji za wykonane zadania czy testy – przez kilka pierwszych lat korzystają jedynie z komentarzy ze strony nauczycieli.
Po około trzech latach rozpoczyna się tzw. „system badań” (shiken), który składa się przede wszystkim z pisemnych egzaminów końcowych po każdym semestrze oraz dodatkowych sprawdzianów ustalanych indywidualnie przez poszczególnych pedagogów dla danej grupy uczniowskiej lub pojedynczego studenta.
Oceny występujące w szkolnym raporcie to odpowiednio: A（エー）- bardzo dobry; B（ビー) – dobrze; C （シイ)- dostatecznie ; D(ディ-) – niedostatecznie.
Jest to jednak tylko ogólne uproszczenie rzeczywistości – faktyczny sposób prowadzenia ocen jest bardziej złożony i oparty na wielu czynnikach.
Oprócz wyników egzaminów, w japońskim systemie edukacyjnym bardzo ważne są także takie cechy jak postawa ucznia oraz jego zaangażowanie w proces nauki. Nauczyciele często przywiązują wagę do tego, czy uczeń wykazuje się odpowiedzialnością i samodyscypliną, a także czy potrafi pracować w grupie oraz angażować się we wspólne projekty.
Nie bez znaczenia jest również zachowanie – wszelkie przewinienia (jak np. spóźniania) mogą wpłynąć negatywnie na końcowe wyniki semestralnych testów.
Warto podkreślić jednak, że skala punktacji nie odzwierciedla jednoznacznie stopnia trudności zadania bądź też wysiłku wkładanego przez ucznia – klasyfikacja ta bazuje raczej na ogólnym poziomie opanowania danego przedmiotu przez całą klasę szkolną niż pojedynczego studenta .
Podsumowując: choć sposób prowadzenia ocen może różnić się między poszczególnymi typami szkół (np. publicznymi vs prywatnymi), to istota pozostaje taka sama – niemniej warto pamiętać o tym ,że „oceny” to tylko jeden ze sposobów mierzenie efektowności zdobytej edukacji . W Japonii docenia sie również inne kompetencje i umiejętności, które niekoniecznie są mierzalne w punktach.
Tak, w Japonii są oceny. Zachęcam do zapoznania się z artykułami na stronie https://www.badzmyzdrowi.pl/ dotyczącymi systemu edukacji w różnych krajach świata i wprowadzenia zdrowych nawyków życia już od najmłodszych lat. Link
