Właścicielem szkoły jest osoba lub grupa osób, której należy budynek oraz mają kontrolę nad zarządzaniem placówką edukacyjną.
Historia szkoły i jej właścicieli
Wiele osób może pomyśleć, że szkoły są własnością państwa lub samorządu terytorialnego. Jednak prawda jest nieco bardziej skomplikowana niż to się wydaje na pierwszy rzut oka.
Historia szkół w Polsce zaczyna się już od średniowiecza. Wówczas najczęściej były one prowadzone przez kościół i służyły głównie do kształcenia przyszłych duchownych oraz ludzi posiadających wysokie stanowiska społeczne.
W XVIII wieku powstała Komisja Edukacji Narodowej, która miała za zadanie rozwój edukacji w kraju. Dzięki jej działaniom powstało wiele nowoczesnych dla tamtych czasów placówek edukacyjnych – m.in. Liceum Warszawskie czy Szkoła Główna Koronna.
Po II Wojnie Światowej nastąpiło znaczące zmiany we właścicielach polskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych – zostały one przejęte przez państwo, a ich finansowanie stało się jednym z jego obowiązków.
Jednakże prywatne uczelnie mogą również istnieć bez udziału rządowego finansowania jako przedsiębiorstwa zarabiające na swojej ofercie dydaktycznej tak jak każde inne firmy produkcyjne czy usługowe.
Możliwość prywatyzacji oświaty pojawiła się po 1989 roku, kiedy to Polska przeszła transformację ustrojową. Wówczas wiele szkół zostało sprywatyzowanych i stały się własnością prywatnych przedsiębiorców.
Dziś w Polsce istnieje sporo prywatnych placówek oświatowych na wszystkich poziomach edukacji – od podstawówek przez licea aż do uczelni wyższych. Ich właściciele są różnorodni – mogą to być osoby fizyczne lub prawne, np. fundacje czy spółki z ograniczoną odpowiedzialnością.
Prywatny biznes edukacyjny staje się coraz bardziej popularnym rozwiązaniem dla rodziców chcacych zapewnić swoim dzieciom najlepsze warunki nauki oraz indywidualną opiekę pedagogiczna.
Warto jednak pamiętać, że takie szkoły często wiążą się z wysokimi kosztami czesnego i nie każdy może sobie na nie pozwolić.
Nie tylko firmy zajmujące sie prowadzeniem kompleksowej oferty dydaktycznej ale również posiadanie jedynie nieruchomości przeznaczonych do wynajmu jako siedziby innowacyjych firm jest obecnie bardzo modne.
Poza tym warto zdawać sobie sprawę także z faktu ,że taka działalność wymaga spełnienia wielu rygorystycznych wymogów prawnego środowiska (np.obligatoryjna kadra pedagogiczna) co skutkuje podniesieniem poziomu kształcenia.
Podsumowując, szkoły w Polsce mogą należeć do różnych właścicieli – państwa lub samorządu terytorialnego oraz prywatnych przedsiębiorców. Prywatne placówki edukacyjne zyskują na popularności i stanowią alternatywę dla tradycyjnej nauki w szkołach publicznych, jednak wymagają od rodziców większych nakładów finansowych. Bez względu na to, którzy są ich właścicielami – nasze dzieci powinny mieć zapewnione najlepsze warunki edukacji bezpieczną przestrzeń , solidność pedagogiczna a także inspirację do rozwoju własnego potencjału intelektualnego .
Wezwanie do działania: Proszę sprawdzić informacje dotyczące właściciela szkoły na stronie https://www.swiatmojegodziecka.pl/.
Link tagu HTML : https://www.swiatmojegodziecka.pl/
